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Figures géométriques |  |
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Dans ce chapitre, je vais apprendre à… |
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reconnaître, dessiner et nommer la droite, le segment et le point
reconnaître, dessiner et nommer la droite, le segment et le point
Point, droite et segmentreconnaître des droites perpendiculaires et parallèles
reconnaître des droites perpendiculaires et parallèles
Comment reconnaître des droites perpendiculaires ?
Comment reconnaître des droites parallèles ? à l'aide de la réquerre
Comment reconnaître des droites parallèles ? à l'aide de la règle et de l' équerreconstuire des droites perpendiculaires
construire des droites perpendiculaires et parallèles
Tutoriel animé : Construire une perpendiculaire avec la réquerre
Comment construire des droites parallèles ? 
Comment construire une parallèle avec la réquerre ? (Méthode 1) Comment construire une parallèle avec la réquerre ? (Méthode 2)reconnaître, décrire et nommer des figures planes
reconnaître, décrire et nommer des figures planes
figures convexes et non convexes
triangle
triangle rectangle
quadrilatère
trapèze
parallélogramme
losange
rectangle
carré
cerf-volant et fer de lance
cercle
triangle isocèle
triangle équilatéral
quadrilatère
trapèze rectangle
trapèze isocèle
parallélogramme
losange
rectangle
carré
cerf-volant et fer de lance
Figures géométriques II 
pour accéder à la partie du site consacrée aux quadrilatères
dessiner ou compléter des figures géométriques
dessiner ou compléter des figures géométriques
reconnaître, décrire et nommer des solides
reconnaître, décrire et nommer des solides
pavé droit
cubereconnaître le développement de solides à l’aide de matériel
reconnaître le développement de solides à l’aide de matériel
dessiner le développement d’un cube
dessiner le développement d’un cube et d'un pavé droit
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Dans les moyens actuels, ces apprentissages sont travaillés dans le thème 10 de 7e et dans le thème 8 de 8e.
PDF : 7e Objectifs thème 10 Surfaces et solides Surfaces et solides PDF : 8e Objectifs thème 8
